חיפה

רשות:

שם המנהל/ת:

מוחמד מחאמיד

שלב חינוכי:

חט"ב ועליונה

סוג פיקוח:

ערבי

סמל מוסד:

347047

אלראזי – מקיף, אום אל-פחם

שם מנהל/ת ביה"ס:

מוחמד מחאמיד

סמל מוסד:

347047

מחוז:

חיפה

רשות:

סוג בי"ס:

ערבי

צרו קשר:

מהי התפיסה החינוכית שלנו?

בעידן הנוכחי ישנה חשיבות רבה לעידוד המצוינות האישית של כל תלמיד ותלמידה, באופן אשר יסייע להם לממש את עצמם ולייצר עבורם יתרון ייחודי. בשונה מטיפוח כיתת מצטיינים אחת בשכבה, אנו דוגלים בגישה מכלילה ובשוויון הזדמנויות. אנו מאמינים שיש לתת לכל התלמידים בבית הספר את ההזדמנות לפתח את המצוינות האישית שלהם בתחומים שונים לבחירתם. בית הספר מאפשר לכל התלמידים להשתתף באחד ממסלולי המצוינות הבאים: מדעים, אומנות וספורט.

כיצד באה התפיסה החינוכית שלנו לידי ביטוי בעקרונות פעולה?

1

יכולת בחירה – טיפוח היכולת של התלמיד להבין את צרכיו, נטיותיו, וחוזקותיו ולבצע בחירות בהתאם.

2

יצירתיות – שימוש במסלול המצוינות שהתלמיד בחר לטפח לטובת קידום הלמידה במקצועות הליבה ובתחומי הדעת השונים.

3

מובילות ומצוינות – חתירה מתמדת למיצוי מקסימלי של פוטנציאל התלמיד ומימוש מיטבי של יכולותיו.

מהם המהלכים שעשינו כדי לממש את עקרונות הפעולה?

מהלך רשותי פדגוגי

גיוס המשאבים לביצוע מסלולי מצוינות במדעים, אומנות וספורט.

מהלך רשותי ארגוני

בניית תוכן לכל אחד ממסלולי הלמידה עבור כיתות ז' (יחידות הוראה ייעודית ושילוב תכנים בתוך מערכי שיעור של תחומי דעת אחרים ללמידה רב תחומית)

מהלך רשותי קהילתי

קיום תהליך הערכה 360 (תלמידים, מורים, הורים)

מהלך רשות

הצגת ממצאים מתהליך הערכה אל מול קהילת ההורים ושותפים (רשות ומשרד החינוך)

מהלך רשותי נוסף

הרחבת המסלולים לשכבות הגבוהות ח'-ט'-י'