בגן מיושמת תפיסת הגן העתידי שמשמעותה חינוך איכותי ורלוונטי במציאות המשתנה והחדשה..

אחת המיומנויות הקוגניטיביות הנדרשות במאה ה-21 היא אוריינות דיגיטלית וטכנולוגית, שאותה חשוב לקדם כבר מגיל צעיר (2018 OECD). הגן שלנו הוא גן משלב טכנולוגיה. אנו רותמים את השימוש בטכנולוגיה לחיזוק תחושת מסוגלות, גם לילדים עם קשיים (למשל קושי מוטורי, שפתי ועוד). עקרונות של טכנו-פדגוגיה משולבים בכל מרחבי החיים בגן. הטכנולוגיה עוזרת להמחיש את התהליכים שאנחנו מדברים ולומדים עליהם, היא זמינה ונגישה לכולם. חשוב להדגיש כי הטכנולוגיה איננה מחליפה את הפדגוגיה וההתנסות הפיזית בחומרים ומשחק, היא רק מעלה את איכות הלמידה ומאפשרת הנאה, זמינות, תיעוד, למידת חקר ויצירת זיקה ושייכות לילדי דור האלפא. דוגמאות למרחבי פעילות המשלבים טכנולוגיה:

• ---

  ---

  במרחב הבניה – הפקת סרטון הוראות בנייה בשלבים, עבור ילדים אחרים שירצו לבנות את המודל שחבריהם יצרו (דבר המאפשר שימור על מבנים אשר בעל כורכם צריכים להתפרק)

• במרחב הסוציו – דרמטי הכנת ספר מתכונים אוריינים מוקלטים/ מונפשים, יצירת קופת מרכול, סריקת Qr code שונים, הקרנת סרטוני הדמייה תוך שימוש במקרן להנפשה ויצירת אווירה (הקרנת סרטון בית קפה, מדורה ועוד).
• במרחב הספרייה ותאטרון הבובות – המחזת סיפורים, האנשת תמונות והנפשתם תוך דיבוב.
• במרחב המוזיקה – נשמיע שירים שונים ונאפשר לילדים להפעיל את הסביבה לבדם ללא תלות מבוגר.