מטרת התכנית: לגבש נבחרת מוסדות חינוך פורצי דרך, אשר ימחישו וידגימו יישומים רדיקליים, רחבי היקף, מערכתיים והוליסטיים, המביאים לידי ביטוי תפיסות חדשניות לעתיד החינוך.
קריאה זו פונה אל מנהלי מוסדות חינוך בבתי ספר יסודיים, בחטיבות הביניים ובתיכונים, הפועלים לפיתוח עשייה חינוכית רלוונטית וכשירויות, באופן רדיקלי ופורץ דרך, ושמעוניינים להמשיך ולפתח יישומים ורעיונות מעוררי השראה בראיית עתיד, בפריסה מערכתית הוליסטית ובהתאמה לעקרונות הפדגוגיה החדשנית.
ההשתתפות בתכנית נפרסת על פני תקופה שבין שנה לארבע שנים. אופן שיתוף הפעולה בין האגף למוסדות יהיה מגוון, ויכלול בין היתר: תהליכי פיתוח, למידת עמיתים, שיתופי מחקר וידע, והפעלת ניסויים מורכבים. מצופה כי לאורך תהליך הפיתוח, תבוא החדשנות לידי ביטוי באופן מובהק ומערכתי במרבית הפעילות הבית ספרית, ותשפיע באופן מובהק על מערכת השיעורים ועל רוב המורים והתלמידים. בנוסף, נדרש המוסד החינוכי לקיים ולפתח חדשנות פדגוגית וטכנולוגית באופן מתמיד.
מוסדות חינוכיים אלו ישמשו כמרכזי הדגמה וחשיפה למגמות חינוכיות עתידיות ומעוררות השראה.
הכניסה למהלך מותנית בכך שלמוסד ולמנהל קיים ניסיון יישומי של שנתיים לפחות בהובלת תהליכי חדשנות ושינוי מערכתיים, לצד היכולת לגייס צוות שיעסוק ויתנסה בפיתוח הרעיונות.