מחלקת פיתוח, מסלול החממו״פ
יום שני | 27.12.21 | כ״ג בטבת תשפ"ב
16:30-19:00
״כשיהיה לי עולם משלי, הוא יהיה מלא בשטויות,
כל דבר יהיה ההיפך״
מדמיינים עולם חינוכי שונה? זו ההזדמנות שלכם לשנות
הנה, עוד רגע זה קורה!
והפעם – הרפתקה הכוללת מפגש עם דמויות מעניינות, סביב סוגיות חשובות בתחום החינוך,
חשיבת עתיד והתנסות סדנאית בפיתוח רעיון.
תכנית הכנס
״לפעמים אני מאמין בשישה דברים בלתי אפשריים לפני ארוחת הבוקר״
פעילות פתיחה
"אני לא יכולה לחזור לאתמול, כי הייתי אז בן אדם שונה"
הרצאת השראה
הגב' מירב זרביב, מנהלת מערך מו"פ
״הדרך הכי טובה להסביר, זה לעשות״
הצגת מסלול החממו״פ
תמי גולן, מנהלת יח׳ הפיתוח היישומי וציפי פידר, מובילת מסלול החממו״פ
״אם אתה לא יודע לאן אתה הולך, כל שביל יקח אותך לשם״
חלוקה לחדרים (פירוט הנושאים בהמשך)
״אני לא משוגע, המציאות שלי פשוט שונה משלך״
פאנל ודוגמה יישומית של יזמ/ת
(פעילות מקבילה בחדרים, פירוט הנושאים בהמשך)
״דמיון הוא כלי הנשק היחידי במלחמה נגד המציאות״
פעילות סדנאית חדשנית ומהנה
טעימות מעולם הפיתוח וחשיבת עתיד במציאות משתנה
״למה העורב, שולחן כתיבה אוהב?״
מפגשים קצרים לשיחה בלתי אמצעית ושאלות על רעיון / המסלול
עם מלווה פיתוח מטעם החממו״פ או עם יזמ/ת בוגר/ת מסלול
*בהרשמה מראש בלבד - באמצעות טופס הרישום
ארגוני חינוך עתידיים
מבנים והתנהלות ארגונית ליצירת חינוך רלוונטי
במציאות משתנה
פאנל: הכובען | להתנהל באופן שאנחנו עוד לא מדמיינים.
בהשתתפות אנשי מו״פ, חקר עתיד, אנשי מטה משרד החינוך
ויזם חינוכי בתחום הכשירויות (בוגר מסלול החממו״פ)
סדנה: "אוֹי לִי, אֲנִי מְאַחֵר…" | בין חינוך לארגון העתיד
טכנולוגיה וחינוך
ניצול ההזדמנויות שהטכנולוגיה מייצרת לקידום היבטים פדגוגיים וארגוניים של החינוך,
והן להתמודדות עם האתגר של מתן חינוך רלוונטי לעולם רווי טכנולוגיה
פאנל: חתול צ׳שייר | השפעת הטכנולוגיה על הנוכחות הפיזית שלנו בכיתה.
בהשתתפות אנשי מו״פ, חקר עתיד, אנשי מטה משרד החינוך ויזם חינוכי בתחום הטכנולוגיה בחינוך (בוגר מסלול החממו״פ)
סדנה: ״את יודעת לעמוד על הראש?״ | חינוך לטכנולגיה או טכנולוגיה לחינוך?
פיתוח כשירויות
פדגוגיה התומכת בפיתוח הכשירויות בדגש על למידת, הוראת והערכת מיומנויות,
ערכים וכשירויות, אופני פיתוח פעלנות ושלומות של לומדים.
פאנל: הזחל | מה נחוץ לחיינו במציאות העתידית המשתנה?
בהשתתפות אנשי מו״פ, חקר עתיד, אנשי מטה משרד החינוך ויזם חינוכי בתחום הכשירויות (בוגר מסלול החממו״פ)
סדנה: ״או שהמנעולים היו גדולים מדי, או שהמפתח היה קטן מדי; כך או כך, הוא לא פתח אף אחת מהן | מה יפתח לנו את הדלת?
עתיד ההוראה
בעידן של מציאות מורכבת ומשתנה מהם מטרות ההוראה, תפקידי המורים ובעלי מקצוע אחרים בתחום החינוך,
כישורי המורים, הכשרת ופיתוח המקצועי של המורים וניהול הקריירה של המורים?
פאנל: אליס | עיצוב תפקיד ההוראה המשתנה
בהשתתפות אנשי ונשות מו״פ, חקר עתיד, נשות מטה משרד החינוך ויזם חינוכי בתחום עתיד ההוראה (בוגר מסלול חממו״פ)
סדנה: "דאגי למשמעות, המילים כבר ידאגו לעצמן" | משמעות ההוראה בעתיד
בסיס איתן כבר מהגן
גן הילדים ברוח מגמות העתיד ומאפייני דור האלפא –
כיוונים מעניינים, מיומנויות וכשירויות הנחוצות לילדי וילדות הגן.
פאנל: הארנב הלבן | חינוך בקצב אחר. למהר או להאט?
בהשתתפות אנשי ונשות מו״פ, חקר עתיד, נשות מטה משרד החינוך
ויזמת חינוכית בתחום הגיל הרך (בוגרת מסלול חממו״פ)
סדנה: ״הבקבוקון יגדיל אותך, העוגיה תקטין״ | לצמוח מקטן לגדול
״כל הרפתקה מצריכה צעד ראשון״
נתראה ב 27.12