פתיחה
סיפור היריד
שאלות ותשובות
מה קורה ביריד?
הגשת מועמדות
31 במאי -
2 ביוני
2022
ירושלים
מפגש בהשתתפות 650 מתעניינים התקיים ב-22.2.2022
מהמפגש

מפגש ההתעניינות

22.2.2022

סרטונים מהמפגש

שנענו במפגש
סדנאות הכנה
נאום המעלית שלך
אמנות החוויה
אמנות התמצות
אז מה היה לנו שם?
קולולם מהביאנלה

פתיחה

דבר מנכ״לית
משרד החינוך
דבר ה-OECD

סיפור היריד

מה מעצבים?
איך זה מרגיש?

מה קורה ביריד?

שלושת המסלולים המסלול המפתיע יריד היברידי

שאלות ותשובות

שאלות על הכנס
שאלות טכניות

הגשת מועמדות

תאריכים חשובים
מה נדרש? (קריטריונים)
הא.נשים
יצירת קשר

דבר מנכ״לית
משרד החינוך

אני שמחה להודיעכם שבתאריכים 2.6-31.5, תארח מדינת ישראל את הכנס הבינלאומי למעצבי חדשנות בחינוך של ה- OECD לשנת 2022.
בכנס ישתתפו נציגות ונציגים מ- 48 מדינות השותפות בפרויקט Education 2030 לפיתוח עתיד החינוך. 
הכנס הוא הזדמנות להפנות זרקור לעשייה החינוכית החדשנית ופורצת הדרך – של תלמידות ותלמידים, מורות ומורים, מנהלות ומנהלים; מערכות חינוך, בשדה ובמחקר – ולמצב את ישראל כמדינה פורצת דרך בתחום החדשנות החינוכית העולמית.
הכנס יזמן למשתתפים חוויה ייחודית דרך מסלולים מותאמים אישית, ויאפשר חשיפה והתנסות בפדגוגיות ובטכנולוגיות, מהמתקדמות בעולם בתחומי החינוך.

הכנס יתקיים במתכונת היברידית, וישלב מערכות טכנולוגיות מתקדמות לאירוח משתתפים מכל מדינות ה-OECD .
במהלך הכנס יתקיים יריד חדשנות, בו יציגו מעל 100 דוכנים, וייערכו הרצאות וסדנאות מגוונות.
אנו מצפים להשתתפות ולשותפות שלכם במשימה חשובה זו – תלמידים, מורים, מנהלים, רשויות, עמותות, אקדמיה, משרדי ממשלה ויזמים חינוכיים מהמגזרים השונים – ומזמינים אתכם להציע רעיונות מעוררי השראה ופורצי דרך להפעלת מרחבי החדשנות במהלך הכנס: בסדנאות, הרצאות ודוכנים.  
במידה ואתם מעוניינים להציג ולשתף בעשייה שלכם בכנס, מוזמנות ומוזמנים לענות לקול הקורא.

אודות הכנס

אנחנו המעצבים של העתיד שלנו

כולנו צריכים ויכולים לקחת חלק בעיצוב עתיד החינוך.
זו הנחת היסוד שאותה נחווה במסלולים השונים במהלך הכנס.

עיצוב העתיד מתחיל בגיל הרך ונמשך, תוך למידה מתמדת, לאורך כל חיי האדם.
בעיצוב העתיד אנו משתמשים בכלים ובגישות מתוך גישת "החדשנות החדשה" בחינוך, שמקדמת כישורים ללמידה עצמאית ופעלנות (Agency), ושמזמינה אותנו להיות אקטיביים בעיצוב עתידנו.

אודות הכנס

לאיזה נושאים יחשפו משתתפי היריד?

לנושאים המרכזיים דרכם מעצבת מערכת החינוך הישראלית את עתידה:


למידה רגשית חברתית | למידה מצמיחה | למידה בין תחומית | הוגנות בחינוך |  חטיבות הביניים העתידיות | מודלים חדשניים לחינוך בגיל הרך | מוסדות חינוך הוליסטיים | מוסדות חינוך פורצי דרך | טכנולוגיות חדשניות (ובינה מלאכותית) | פיתוח כשירויות במאה ה- 21 | פיתוח מקצועי למורים | סביבות למידה חדשניות | ועוד

מסלולי הכנס

מה יקרה ביריד?

שדה עיצוב העתיד:
חשיפה לפרשנויות אישיות ולחזון מגוון לעיצוב העתיד הרצוי.

שדה הרעיונאות:
שותפות בגיבוש רעיונות פורצי הדרך, הנותנים מענה לאתגרים החשובים בחינוך כיום: הכנה לחיים במציאות המשתנה, חיים משותפים, הוגנות ושוויון הזדמנויות ועוד…

שדה הניסויים:
התנסות בזמן אמת במגוון רעיונות, תפיסות וכלים חדשניים מתחום החינוך.

מסלולי הכנס

איך זה יקרה?

לרשותכם כמה אפשרויות להצגת הידע, הכלים והרעיונות שלכם

דוכן דיגיטלי

במה דיגיטלית להצגת הרעיון שלכם. בלב הדוכן יהיה כרטיס ביקור  דגיטלי של הרעיון שלכם, עם אפשרות להוספת מידע מולטימדיה (כגון סרטונים, מצגות ופורמטים אחרים), ערוצי קשר עם המשתתפים בביאנלה, קבצים נוספים להצגת הרעיון שלכם.

הרצאות
קצרות (כ-15 דקות) ומורחבות (כ-30 דקות).
ההרצאות יתקיימו במסגרת במה פתוחה, בימות Hyde Park ובאולמות ההרצאות.

פוסטרים

עמדות ובהן פרוס הידע על פוסטר גדול. מקום לשיח בין מציג הפוסטר לבאי הביאנלה.

עגלות יריד (דוכנים) ובר מציגים
מקומות בהן המבקרים ייחשפו לרעיונות הגדולים, לתפיסות החדשות, למתודות, לכלים ולמוצרים החינוכיים התומכים בעיצוב העתיד. בכל עמדה היא מרחב  לשיח בין המציג.ה לבין המבקרים, וגם זירה להתנסות קצרה ברעיונות בהשתתפות 1-4 מבקרים.

סדנאות

סדנאות מונחות קצרות בהן המציגים מזמינים את באי הבינאלה להתנסות ברעיון שלהם, בדרכים מגוונות. כ 5-25 משתתפים, 15-30 דקות.

מרחבי חווייה

הצגה ויזואלית גדולה, שיח עם מבקרים מזדמנים והפעלת מגוון רחב של פעילויות, לדוגמה סדנאות.

מסלולי סיור

סיור מונחה ברחבי הביאנלה, הממוקד בנושא מסויים ועובר בין מספר תחנות כגון עגלות יריד, עמדות בבר מציגים, פוסטרים ומרחבי חווייה.

מרחבים מגוונים והפתעות נוספות, זה תלוי גם בדמיון וביצירתיות שלכם :)
הכול יהיה היברידי
גם פיזי, גם וירטואלי

שאלות ותשובות

יש לי שאלה

להלן תשובות לשאלות שנשאלו, זהו אוסף שאלות צומח – כשנקבל שאלות נוספות, הרלוונטיות לכלל המציגים ביריד, נוסיף אותן לדף זה.

לא מצאת מענה לשאלה שלך?
ניתן לשלוח אלינו את השאלה בטופס ״צרו קשר״ שבתחתית הדף.

הצעות

כן, ההצעה המורחבת שתגישו בסבב ההגשה השני (עד 26 במרץ) יכולה להיות פירוט של ההצעה הראשונית שהגשתם או ״לנדוד״ לכיוון שונה. 

כל המידע למציעים זמין בדף הנחיתה בו אתם נמצאים כעת ובערכת ההגשה. דף הנחיתה מתעדכן מעת לעת בהתאם לשאלות חדשות שמגיעות מהמציעים.

לכל מציג.ה יצוות חבר.ה מצוות היריד ממערך המו"פ , לצורך משוב ותיאום ציפיות – תוך כדי הכנת הדוכן ובמהלך הפעילות בכנס. 

כמו כן, לאחר שיבוץ ההצעות למתכונות ההצגה השונות , יתקיימו מפגשי מציגים לצורך הכוונה נוספת.

 ישראל היא זירת חדשנות חינוכית פעילה, ואכן במענה לקול הקורא קיבלנו הצעות רבות.

האם התקבלת? זו החלטה גם שלך.
מי שאיתנו לכל אורך המסע, ת/יגיע בסוף אל היריד (הרי זו הנחלה) :)
המידע שיועבר אלינו באמצעותך, יאפשר לנו להתאים את ההצגה שלך לאחת ממתכונות התצוגה (בפורמט הדיגיטלי או באירוע בעיר הבירה).  הקריטריונים הבאים ישפיעו עך השיבוץ למתכונות התצוגה:

  1. ההעדפה שלכם, כפי שתבטאו בטופס ההגשה.
  2. התאמה בין התוכן והפעילות המוצעת לאחת המתכונות (מתאים לדוכן? להרצאה? לסדנא? וכו׳)
  3. מידת החדשנות, ברמה הארצית והעולמית, של התוכן אותו אתם מבקשים להציג ביריד.
  4. התאמת הרעיון שלכם לנושא היריד – ״אנחנו מעצבים את העתיד שלנו״.
  5. הדרך בה תרצו לשתף את התוכן שלכם. יועדפו דרכים יצירתיות, שמערבות את המשתתפים ביריד, באופן שיאפשר להם  לקבל השראה, ללמוד רעיונות חדשים, לרכוש כלים חדשים, להתנסות, לחשוב (רפלקציה) – כלומר לצאת מהיריד עם ערך מוסף. 
  6. ה-X פקטור, שקשה להגדירו אך קל להבחין בו כשהוא קיים – הדבר המיוחד, המפתיע, המרגש שתביאו ליריד.

בטופס ההגשה יספיק תיאור קצר של הרעיון, בהתאם לשאלות בטופס. תוכל/י להוסיף מידע מעמיק יותר באמצעות העלאת קישור למצגת או לאתר, למשל. בהתאם למתכונת התצוגה אליה הרעיון שלך ישובץ, תתבקש.י להכין את כל החומרים שתרצ.י להשתמש בהם, ולספק מידע נוסף לצורך הצגה באתר היריד.

תכנים

המבקרים יוכלו להיחשף לרעיונות שלכם במספר דרכים:

  1. האזנה (אינטראקטיבית) להרצאות לא פורמליות, שנשלב ברצועות זמן שונות במהלך היריד
  2. השתתפות בסדנאות קצרות או מורחבות
  3. שוטטות חופשית בין דוכני היריד
  4. סיורים מאורגנים מונחים בין דוכני היריד סביב נושאים מרכזיים

כל אלה יהיו זמינים גם למבקרים במרחב הפיזי של היריד, וגם למבקרים ״מרחוק״ – מרחבי הארץ או מהעולם.

באפליקציה יוכן דף דיגיטלי לכל דוכן, סדנה והרצאה שיתקיימו ביריד. הדף יכלול תכנים שתכינו מראש ושיציגו את הרעיון שלכם. דף זה מיועד למשתתפים ביריד מרחוק, או למשתתפים שירצו לקחת את התכנים ב״מזוודה הדיגיטלית״ שלהם לשימוש לאחר היריד. במהלך חודש מרץ תשלח למציגים תבנית להעלאת התכנים, שבה יכתבו הסבר תמציתי על הרעיון שיציגו. ניתן יהיה להעשיר את הדף בסרטונים, מצגות וכל סוג תוכן רלוונטי נוסף שתכנו.

אפשר להציג גם תהליך המתרחש בימים אלו. יחד עם זאת, חשוב להציג לא רק רעיון  או מודל מעניין, אלא גם תוצר מוחשי, הכולל הדגמה של העשיה ותוצאותיה (גם אם הן ראשוניות).

לא בהכרח. אפשר להציע גם פתרונות הנמצאים בשלבי פיתוח מתקדמים, שעדיין לא מוכנים לשימוש.

 כן! כל עוד שרעיון שלך תורם לחזון היריד – ״אנחנו מעצבים את העתיד שלנו״.

שאלה מעולה.  שאלו את עצמכם: האם המבקרים ביריד – תלמידים, א.נשי הוראה, א.נשי מטה וכו׳ – יחשבו שהרעיון שלכם חדש ? האם הוא יפתח להם כיווני מחשבה? יתן להם השראה? או יגרום להם לערער על משהו שהם לקחו עד כה כמובן מאליו, ויעזור להם ״לעצב את העתיד״ בדרך אחרת?

יש הרבה הגדרות ל״חדשנות״ (innovation). אנו מקווים שההגדרות הבאות יסייעו  לכם:

"חדשנות הינה היכולת לנוע לכיוונים חדשים ובלתי ידועים מראש, מתוך הסתגלות לסביבה או מתוך תהליכי עבודה וחשיבה פנימיים". (אתר דואלוג).

"חדשנות היא יצירת ערך מוסף באמצעות פתרונות לצרכים גלויים, או באמצעות יצירת פתרונות לצרכים סמויים ". (ויקיפדיה).

לכן, כל חדשנות, בכל תחום, מבוססת על שיטות קודמות, אך יוצרת ערך חדש באמצעות הוספת רכיבים ייחודיים משמעותיים .

כן, בוודאי! היריד הינו גם הזדמנות לערער על הקיים ולהציע גישות חדשות, כולל גישות רדיקליות. למעשה, אנחנו מחפשים את הדברים פורצי הדרך, ופחות את השינויים הקטנים וההמשכיים.

כן. וגם כזה שפותח במסגרת כל מסלול אחר של מערך המו"פ,  משרד החינוך או האקו-סיסטם הרחב יותר של החינוך.

הכוונה היא להסתמך בעיקר על תכנים דיגיטליים באפליקציה ובמסכים. אם יש לכם צורך בתכנים מודפסים, כגון דפי עבודה ופליירים, רשמו לנו אותם כצורך, על מנת שנוכל לראות את התמונה הכללית ולבחון את האפשרויות לתת לו מענה.

נושא היריד והאופן בו אנו רואים אותו מוצג בדף זה. נדבר עליו בהרחבה במפגש המתעניינים ב- 22 בפברואר. הקלטת המפגש תועלה לדף הנחיתה, ותעמוד לרשות המתעניינים בהגשת ההצעות.

 כן, אפשר להציע גם הרצאה או סדנה, המשלימה ומעשירה את הצגת הרעיון שלך בדוכן.

של יוצרי התכנים כמובן, כלומר שלכם! התכנים בדף הפעילות באפליקציית היריד יהיו תחת רישיון שימוש creative commons, המגדיר שמבקרי היריד יכולים לעשות שימוש בתכנים בתנאי שניתן  קרדיט ליוצר התוכן, ושהשימוש בתוכן נעשה מבלי לשנות אותו ולא למטרות מסחריות.

מתכונות הצגה

נשתדל לשבץ את הרעיון שלך במתכונת המועדפת עליך, אותה תסמנ/י בטופס השלמת ההצעה. יחד עם זאת, עקב אילוצי מקום יתכן והרעיון ישובץ למתכונת אחרת. הודעה על השיבוץ תשלח אליך ב 15 באפריל.

מארגני היריד יספקו את החללים, את הדוכנים ואת התשתיות (חשמל, אינטרנט בפס רחב, שילוט). המציגים יביאו את הרעיונות, התכנים, והציוד הנדרש להם. עיצוב ההיבטים הפיזיים של מתכונות התצוגה השונות יבוצע בקרוב, ומייד לאחר מכן  נעדכן בפרטים המדויקים את המציגים. אם יש לכם צרכים נוספים, אנא כתבו לנו,  על מנת שנוכל לראות את התמונה הכללית ולבחון את האפשרויות לתת להם מענה.

ב-30 במאי, יום לפני הכנס, צוות ההפקה יקים את המרחב הפיזי של היריד בבנייני האומה, כולל הקמת הדוכנים. התאמת הדוכנים לצרכים המדויקים של המציגים תתבצע על ידם, בסיוע צוות ההפקה. ביום זה  נבצע גם הכנות אחרונות לקראת סדנאות, ולכן, במקרה של סדנאות הדורשות הכנות מיוחדות, נזמין  את מנחי הסדנאות ליום ההקמה.

חלק מהפעילויות פתוחות לקהל הרחב – ולכן סביר שיגיעו אליהן  מבקרים (א.נשי הוראה, מטה, אקדמיה, תלמידים ותלמידות וכו׳) שמוצאים אותן רלוונטיות ומעניינות. 

במקרים בהם אנחנו או אתם נעריך שיש להגביל את מספר המשתתפים, נארגן הרשמה מראש, שתפתח עם פתיחת היריד, ותתקיים על בסיס כל הקודם זוכה. בהרשמה כזו  תוכלו להגדיר את קהל היעד (למשל – ״מנהלות ומנהלי ארגוני חינוך״). 

דוכנים יפעלו במהלך כל זמן פעילות היריד.  

סדנאות, הרצאות ופעילויות אחרות מתוכננות להיות קצרות – למשל, הרצאות בסגנון טד של 15 דקות, או אפילו בסגנון פצ׳ה קוצ׳ה (שש דקות וארבעים שניות). אם תרצו לקיים פעילות ארוכה יותר, ציינו זאת בהצעתכם. עם זאת, קחו בחשבון  שגם אם תציעו פעילות ארוכה, ייתכן ונבקש מכם להסב אותה לפעילות קצרה משיקולי התוכנית הכללית. 

אפשר להגיש הצעות להרצאות בכל הנושאים בהם הכנס עוסק (פירוט בדף הנחיתה). לאחר קבלת ההצעות, צוות היריד יחליט האם לאשכל אותן לפי נושאים ברצועות זמן/זירות הרצאה. 

לא. יהיו פעילויות היברידיות, ופעילויות שלא ניתן יהיה לבצען באמצעות האפליקציה ותתקיימנה רק במרחב הפיזי. יחד עם זאת, לכל פעילות/תוכן יהיה ייצוג באפליקציה, שיכלול תיאור ותכנים הבסיסיים, לטובת המשתתפים מרחוק. בנוסף, ניתן להציע פעילות שתתקיים באפליקציה ושלא יהיה לה ייצוג פיזי ביריד.

מומלץ שלפחות אחד מהמציגים יוכל להציג ולשוחח עם האורחים מחו"ל באנגלית, כדי לאפשר לאורחינו מה OECD להכיר, להבין וללמוד, אך זה לא תנאי להצגה ביריד.

קבוצות משתתפים

היריד הוא חגיגה גדולה של כל העוסקות והעוסקים בחינוך בישראל: תלמידות ותלמידים, א.נשי הוראה, מנהלים ומנהלות של מוסדות חינוך, נציגי רשויות, מטה משרד החינוך, אקדמיה, מגזר שלישי, וקהילת היזמים העוסקים בטכנו-פדגוגיה ובהיבטים אחרים של חינוך.

מקום חשוב – שם, בגיל הרך, בגילי לידה – 6, ״מתרחש״ חלק קריטי בחינוך. ההזמנה לבקר ביריד תפנה לעוסקים בכל שכבות הגיל, כולל הגיל הרך אז אפשר בהחלט להציע הצעות העוסקות בגיל זה.

עמדה קבועה, הפועלת במשך כל שעות וימי היריד,  בה  תוכלו להציג את הרעיון הגדול שלכם. הדוכן הוא חלק מה״תערוכה״ בה ישוטטו מבקרי הכנס, חלקם באופן עצמאי וחלקם בסיורים מאורגנים. אנחנו מניחים שיהיו כ- 100 דוכנים.

צוות היריד יקצה לכם את המקום ואת הדוכן הפיזי (שנמצא עדיין בשלבי עיצוב), ואתם תביאו את הרעיון, התוכן ואת עצמכם – המבקרים מגיעים ליריד, במידה רבה ,כדי ללמוד מכם ומהרעיונות שתציגו בתערוכה.

רוב הדוכנים יפעלו במשך שלושת ימי הכנס, 31 במאי-2 ביוני, והמציגים יידרשו לאייש אותם כדי לארח את המבקרים בתערוכה, לחשוף בפניהם את הרעיונות ולערב אותם בהתנסויות. ניתן לאייש את הדוכן על ידי צוות קבוע או מתחלף, בהתאם להעדפה שלכם. 

במידה שיתקבלו הרבה הצעות, ייתכן שנציע לחלק מהדוכנים לפעול ביריד במשך יום אחד בלבד.

הדוכנים יפעלו  בין השעות 18:00-9:30. אנחנו בודקים אפשרות לתזמן את הביקור בתערוכה לשני מחזורים בכל יום – למשל בין השעות 09:30-13:00, שעת הפסקה למציגים,  ושוב בין השעות 14:00-18:00. 

נעדכן לאחר שתוכנית היריד תגובש סופית.

נושאים שונים

זה לא יקרה, אנחנו מקווים… ואם יקרה – היריד יתבצע ״מרחוק״ על גבי פלטפורמה וירטואלית. לא, לא זום – אנחנו מתכננים פלטפורמה שמאפשרת אינטראקציה מוצלחת ומעניינת הרבה יותר!

מה אני אוכל לתרום ליריד ומה היריד יתרום לי?

את התשובה לשאלה זו כל מציע יקבע (או נכון יותר, יתכנן) בעצמו.

בכל אופן, אנחנו חושבים שתוכל.י לתרום ליריד ע״י הבאת רעיון גדול ומעניין, שיתן השראה למבקרים, יחשוף בפניהם ידע חדש, אולי יעניק להם כלים, ובוודאי יאפשר להם להרהר ואף לערער על מה שחשבו לפני כן. נרצה שכל מבקר ביריד, כולל כל מי שיבקר בדוכן/פעילות שלך, יצא ממנו עם ערך ועם השראה.

מה תוכל.י להרוויח מהצגת הרעיון שלך ביריד?

היריד הוא הזדמנות עבורך לשתף את עולם החינוך, הישראלי והבינלאומי, ברעיון הגדול שלך. אנחנו מאמינים שעצם הכנת התוכן  ליריד, תסייע לך לחדד את הרעיון שפיתחת; האינטראקציה עם המבקרים ביריד והמשוב שתקבלי מהם, תתרום ללמידה שלך על הרעיון שלך; ותוכלי ללמוד ולרקום משיתופי פעולה עם מציגים אחרים ומבקרים.

לא, גם ההצגה ביריד וגם הביקור בו לא כרוכים בתשלום דמי השתתפות.

כן, חברי צוות מערך המו"פ מתמחים בחדשנות בכלל ובחדשנות חינוכית בפרט, וישמחו לייעץ באופן ממוקד ולתת משוב על רעיונות המציגים לגבי התוכן, אופן ההצגה שלו ההתנסות בו. יחד עם זאת, לא נוכל לקחת חלק פעיל בתכנון הדוכן/הפעילות שלכם, וגם לא נוכל העמיד לרשות המציגים שירותי גרפיקה או פיתוח.

באפליקציה שמלווה את היריד, ושתהיה זמינה לכל המציגים והמשתתפים, ישולבו פונקציות המסייעות בכך:

  • המבקרים יצוידו במזוודה דיגיטלית, שתאפשר להם לסמן וללקט מציגים רלוונטיים, לצורך המשך קשר
  • רשימת קשר של נרשמי היריד תאפשר העברת מסרים, למשל לצורך קביעת פגישות

אם תציג.י בסדנא/הרצאה, יהיה לך שפע של זמן לבקר בכל חלקי היריד.

אם תציג.י בדוכן, תוכלי לשוטט בתערוכה בשעה שלפני/אחרי שעות הפעילות. אנחנו ממליצים שבכל דוכן יהיו 2-3 מציגים מהארגון שלך, כך שבשעות הפחות עמוסות, אחד מכם יוכל לשוטט בתערוכה ובפעילויות היריד. 

הגשת הצעות

תאריכים חשובים

מפגש מתעניינים
רקע, הסברים ומענה לשאלות - רשות
22.2.22
17:30-16:00
שליחת ההצעה שלך
לדוכנים, הרצאות, סדנאות ועוד
עד ה-26.3.22
כ"ג באדר ב'
לינק למפגש יישלח לנרשמים
הודעה על קבלה ליריד
תשובות ינתנו
באמצע אפריל
הכנות ליריד
מרץ-מאי 22
אדר-סיוון תשפ"ב
הכנס בירושלים
2.6-31.5
א'-ג' בסיוון

הגשת הצעות

תאריכים חשובים

רוצה להציג
ביריד?
יש לך שאלה?
כתבו לנו בוואטסאפ