מרחבים של חינוך
סדנאות, הרצאות ומודלים חדשניים
פיתוח פדגוגי מוטה עתיד
מודלים לפיתוח וניהול החדשנות בחינוך
מרחבי חינוך: חיבורים – סרנדיפיטי + בתי ספר כ"ספקי כח"
17.11.2023
מרכז פסג"ה בפתח תקווה
מפגש זה הוא מפגש השיא של סדרת המפגשים העוסקים בחיבוריות ושיתופיות.
נגענו והכרנו את המושג סרנדיפיטי שנחשב לרמה גבוהה של חיבוריות, דיברנו על דור האלפא וכן כיצד להפוך את בית הספר לספק כוח של הקהילה (Powered Up Schools)
מרכז פסג"ה בפתח תקווה
מפגש זה הוא מפגש השיא של סדרת המפגשים העוסקים בחיבוריות ושיתופיות.
נגענו והכרנו את המושג סרנדיפיטי שנחשב לרמה גבוהה של חיבוריות, דיברנו על דור האלפא וכן כיצד להפוך את בית הספר לספק כוח של הקהילה (Powered Up Schools)
איך להוביל לשינוי משמעותי ומהיר בבית הספר?
בסדנה זו תקבלו כלים מעולם האג'ייל להובלת שינוי לאור המתווה החדש.
הסדנא פותחה על ידי: ד"ר טל שריר, מנהלת תכנית מרחבי חינוך.
הסדנא פותחה על ידי: ד"ר טל שריר, מנהלת תכנית מרחבי חינוך.
"המעפיה": פיתוח מרכז יזמות חדשנות והעצמה בית ספרי
בסדנא זו תלמדו לפתח מרכז יזמות פדגוגי, המתבסס על איגום כוחות פנימיים וסדירויות, וכמובן ליצור תנועה מתמדת של הארגון והקהילה.
הסדנא פותחה על ידי: יוסי לבנון, "עופה בכיר", קרית חינוך דרור, לב השרון.
הסדנא פותחה על ידי: יוסי לבנון, "עופה בכיר", קרית חינוך דרור, לב השרון.
בית ספר כארגון לומד
מודל הצמה לפיתוח זהות בית ספרית
בסדנא זו תלמדו לחלץ עקרונות יסוד ומהן לגזור פעולות פדגוגיות.
הסדנא פותחה על ידי: מיכל זק, מרחבי חינוך, אגף מו"פ.
הסדנא פותחה על ידי: מיכל זק, מרחבי חינוך, אגף מו"פ.
פיתוח בית ספר מוכוון למידה – מרעיון ליישום
בסדנא זו תלמדו לפתח מהלכים ארגוניים ופדגוגיים שיקדמו את בית הספר כארגון מוכוון למידה.
הסדנא פותחה על ידי: ד"ר סיגל סטרשנוב, מנהלת תיכון ברנקו וייס אית"ן.
הסדנא פותחה על ידי: ד"ר סיגל סטרשנוב, מנהלת תיכון ברנקו וייס אית"ן.
מרחבי למידה
פיתוח מרחבים העונים על צרכי התלמידים ומשרתים את הלמידה
בסדנא זו תלמדו מודלים ייחודיים לפירוק והרכבה של מרחבי למידה בהתאמה לצרכים השונים.
הסדנא פותחה על ידי: משה בן דוד קאסוטו, אדריכלות ילדים ונוער.
הסדנא פותחה על ידי: משה בן דוד קאסוטו, אדריכלות ילדים ונוער.
פיתוח חווית משתמש למרחב קיים ב- 3 היבטים: נראות חוויה ושימושיות
בסדנא זו תלמדו להתיחס למרחבי למידה קיימים , תוך שימוש יישומי בעקרונות חוויית המשתמש.
הסדנא פותחה על ידי: ענת מאור, מרחבי חינוך, אגף מו"פ.
הסדנא פותחה על ידי: ענת מאור, מרחבי חינוך, אגף מו"פ.
פיתוח חווית משתמש למרחב חדש ב- 3 היבטים: נראות חוויה ושימושיות
בסדנא זו תלמדו כיצד לפתח מרחבים פיזים חדשים תוך שימוש פרקטי בעקרונות חווית המשתמש.
הסדנא פותחה על ידי: ענת מאור, מרחבי חינוך, אגף מו"פ
הסדנא פותחה על ידי: ענת מאור, מרחבי חינוך, אגף מו"פ
חיבוריות במנהיגות חינוכית
גיוס, רתימה והעצמה של דרג ביניים
בסדנא זו תלמדו לזהות את משאבי ההון האנושי ורתימתם להנעת מהלכים בבית הספר.
הסדנא פותחה על ידי: איילת שקולניק, מרחבי חינוך, אגף מו"פ.
הסדנא פותחה על ידי: איילת שקולניק, מרחבי חינוך, אגף מו"פ.