הזמנה

גראז׳ מנועי חדשנות 2021

בתקופת הקורונה, העולם נאלץ להתאמן בחדשנות מסוג אחר: מהירה, רשתית וממוקדת יותר.
בגראז׳ תחקור קבוצה קטנה של בתי ספר כיצד הופכים אותו ל״נורמלי הבא״ גם בתקופה-שלאחר-הקורונה, שתגיע בקרוב.
כל בית ספר יתכנן ויקים את ״מנוע החדשנות״ הייחודי שלו- מנגנון למציאת מענים חדשים לאתגרים גדולים. 

חדשנות (innovation)

חדשנות הינה היכולת לנוע לכיוונים חדשים ובלתי ידועים מראש, מתוך הסתגלות לסביבה או מתוך תהליכי עבודה וחשיבה פנימיים. [דואלוג]

חדשנות הינה היכולת לחשוב ולפעול אחרת, באופן שמביא ערך.
[המרכז למעצבי חדשנות בחינוך]

פתרונות חדשים בימי קורונה

  • מכונות הנשמה
  • חיסונים
  • מודלים לניהול המשבר
  • פתרונות לתרבות מרחוק
  • דרכים חדשות להתפרנס ביוזמת א.נשים ועסקים שאיבדו את פעילותם הכלכלית השגרתית
  • כלים חינוכיים חדשים
  • ועוד..

 

כיצד אומר הפתגם?
הצורך הוא אבי ההמצאה.

בימי קורונה, החדשנות עצמה השתנתה. דרמטית.

קל להבחין בשינוי – בחודשים האחרונים תהליכי חדשנות הוצגו בפומבי, במהדורות החדשות, למשל.
ראינו כיצד הצוותים של יחידות צהליות מובחרות עובדים עם צוותי רפואה על פיתוח מכונות הנשמה.
קראנו על המון יזמים שהמציאו את עצמם ואת התחום שלהם מחדש.
כמעט נכנסנו לחדרי הדיונים בהם הומצאו גישות כגון ״הרמזור״. 

בגראז׳ ננתח לעומק את השינויים שהקורונה גרמה:

  • תהליכי חדשנות מהירים הרבה יותר.
  • מעבר מהיר מרעיון ליישום בקנה מידה עצום
  • לקיחת סיכונים הרבה יותר מאשר בעבר (וחדשנות, באחת מהגדרותיה, היא הרי המשחק של ניהול סיכונים)
  • חציית גבולות – הרבה יותר שיתופי פעולה בין מגזרים
  • ועוד..

הנורמלי הבא
Post Covid19 Innovation

כיצד א.נשים, וארגונים, ימציאו ביום שאחרי הקורונה פתרונות וכיוונים חדשים?

אנחנו משערים, או מדויק יותר – מקווים, שרבים מתכונות החדשנות בימי קורונה יהפכו לחלק מה״נורמלי החדש״ – הדרך שבה ארגונים פועלים גם לאחר שהמגיפה תחלוף. 
מהירות, נכונות (מחושבת) ללקיחת סיכונים, גבולות פתוחים בין מגזרים, פתרונות רדיקליים – מדוע לא להטמיע תכונות אלה במציאות החדשה?

אנחנו חושבים שבעידן שלאחר הקורונה יתפתח סטנדרט חדש לחדשנות. הגישה תהיה יותר…רשתית, מהירה, ממוקדת, אמיצה.
אנו קוראים לו Post Covid-19 Innovation.

האם תרצו להשתתף ביצירת הסטנדרט החדש?

מנועי חדשנות

בדרך כלל, חדשנות לא ״מתרחשת מעצמה״.
לספונטניות, ליצירתיות האישית, להבזק הרעיון, לאקראיות (התפוח שנפל על ראשו של ניוטון) יש חשיבות.

אך – אך יש צורך גם במנגנונים ברורים שמסייעים לאלה לבוא לידי ביטוי ולהפוך לפתרון טוב שעובד בשטח, לכיוון חדש שהולכים בו. לפעמים גם צריך להניע את תהליכי החדשנות, להאיץ אותם, למקד אותם, וכמובן להפכם לחלק מתרבות החברה.

״מנועי חדשנות״ הם מנגנונים שנועדו למטרה זו. הם מותקנים בתוך ״המכונית״, למשל הארגון, ומניעים אותה, במהירות אם צריך, אל היעד.

דוגמאות למנועי חדשנות: מרכז חדשנות, צוות חדשנות, קמפיין רעיונות פתוח, האקתון.

מנוע חדשנות הוא לא דבר ערטילאי. זו לא רק תפיסה, צורת מחשבה, ערכים ועקרונות, תרבות. אלא, כמו כל מנוע טוב, זהו מנגנון תכליתי, מתוכנן בקפידה ומדויק, בעל טכנולוגיית הנעה יעילה, מנגנוני בטיחות, מצתים, שימוש חכם במקורות אנרגיה, צורך בתחזוקה ועוד.

מתחת למכסה של כל מכונית מירוץ, נמצא מנוע רב עוצמה

הגראז׳ לפיתוח מנועי חדשנות
בית ספריים 2021

בסדנא ישתתפו מספר בתי ספר המעוניינים לקחת חלק במחקר שטח הנוגע לשאלה ״מהי החדשנות החדשה?״ 
בתי״ס הנכונים לפתח מנוע חדשנות על פי עקרונות החדשים שנחשוף יחד.

  • 2 סדנאות פיתוח (חצי יום)
  • 3 פגישות ליווי אישיות
  • 3 מפגשי עבודה
  • מנוע 1 לכל בית ספר
  • 1 התנסות בשטח בהפעלת כל מנוע
  • 1-6/2021
  • 1 תפיסה של ״הנורמלי החדש בחדשנות״, בעידן שלאחר הקרונה

מתודולוגיה

ננקוט בשיטת ״עיצוב ממוקד במשתמש״ ונשתמש במתודלוגיה מובנית שפותחה באירופה לפיתוח מנועי חדשנות.
נקבל השראה ממנועי השראה רבים במגזר הפרטי והציבורי בעולם, אך בטוח שהמנוע שתפתחו בגראז׳ יהיה תפור במדויק לבית הספר שלכם.

מה תרוויחו?

  • למידה משותפת  על הנורמלי -הבא בחדשנות בארגונים בכלל ובתי ספר בפרט 
  • תרומה שלכם לבניית חזית הידע בתחום
  • פעולה  משותפת עם קבוצת א.נשי חדשנות מבתי ספר מובילים בתחום – אנחנו חושבים שזו תהיה תחילתה של ידידות מופלאה.
  • מנוע חדשנות חדש או משודרג לבית הספר שלכם
  • פיצוח אתגר אחד באמצעות מנוע החדשנות (ובהמשך, רבים נוספים. זה הרי תפקידו של מנוע החדשנות שתבנו)

מה תשקיעו?

  • הביאו לגראז׳ את הסקרנות, היצירתיות, האנרגיה והנסיון שלכם בחדשנות
  • השתתפות בתהליך כולו, כולל הפגישות, של שני מובילי הנושא מבית הספר (אפשר גם שלושה )
  • לשיקולכם: להקים צוות בית ספרי רחב יותר לנושא.
  • השקעת זמן בין הפגישות למשימות תכנון של מרכיבי הגראז׳ שלכם
  • השקעת זמן בהפעלת המנוע שתפתחו, סביב אתגר אמיתי
  • להציג את מנוע החדשנות שתפתחו במפגש פתוח של רשת מחוללי חדשנות
  • לתאר את מנוע החדשנות שפיתחתם במסמך/מצגת לצורך שיתוף עם חברי הרשת.
ימים
שעות
דקות
שניות

עקרונות החדשנות החדשה

כיצד יראו תהליכי חדשנות ביום שאחרי הקורונה? כיצד א/נשים ״יעשו״ חדשנות? מה יהיה ״הנורמלי החדש״ בתחום הזה?
בגראז׳ ״החדשנות החדשה״ של רשת מחוללי חדשנות, המשתתפים יחקרו שאלה זו. אבל, לא צריך להמתין: רמזים אפשר היה לקבל בשנה האחרונה.
כל שצריך היה להסתכל מסביב.

להלן מספר עקרונות שבאו לידי ביטוי באופן מוגבר, על סטרואידים,  בשנת הקורונה. כמובן, הם לא בדידים stand-alone .
המציאות בכלל, ותהליך החדשנות בפרט, הם מערכות מורכבות, ויש קשרי גומלין מעניינים ביניהם: