הלמידה לאורך החיים (Long Life Learning – LLL)

מגמה חברתית

למידה לאורך החיים היא צורה של חינוך עצמי יזום המתמקד בהתפתחות אישית. בין שהמוטיבציה היא מרדף אחר אינטרסים ותשוקות אישיות ובין שהיא נובעת ממרדף להגשמת שאיפות מקצועיות, למידה לאורך החיים יכולה לסייע בהשגת הגשמה אישית וסיפוק. בבסיסה טמונה ההכרה שלבני אדם יש דחף טבעי לחקור, ללמוד ולצמוח, מה שמעודד את שיפור איכות החיים ואת תחושת הערך העצמי של האדם. אמנם אין הגדרה סטנדרטית ללמידה לאורך החיים, אך בדרך כלל ההתייחסות היא ללמידה המתרחשת מחוץ למוסד חינוכי רשמי, כגון בית ספר, אוניברסיטה או הכשרה ארגונית[490].

למידה לאורך החיים אינה מיומנות שאנשי הוראה אמורים לסגל לעצמם, משום מעצם טיבם וממילא הללו הם לומדים לכל החיים. נוסף על למידה מתמשכת בסדנאות והשתתפות בכנסים ובהשתלמויות, לצורך שימור כישוריהם, הם לרוב הראשונים ללמוד לתארים מתקדמים, בהינתן להם הזדמנות לכך. ואולם, גם בתחום זה חל שינוי במודלים של ההכשרה המקצועית. בעוד שההתפתחות המקצועית בעבר התבטאה ביותר זמן כיתתי והסמכה נוספת, הרי שבעתיד תהליך למידה של מורים צפוי לכלול הזדמנויות נוספות לסקירת עמיתים, לחונכות וללמידה מרחוק באמצעות רשתות. כאשר המורים מרגישים שמשקיעים בהם ושהם מוערכים תרתי משמע, סביר יותר שיישארו ויתרמו יותר למערכת.

חמישה צעדים פשוטים שבעזרתם ניתן להיעשות לאנשים לומדים לאורך החיים [491]:

  • להגדיר מטרות ללמידה
  • לברר מה המגבלות האישיות בתהליכי למידה (חשוב להכיר אותן ולדעת להתמודד איתן)
  • לעצב סביבת למידה מותאמת אישית
  • לתרגל מטה-קוגניציה (ע"י תיעוד הלמידה, עצירה ובחינת התהליך ובחינת שיפורים כל העת)
  • להפוך את זה לכיף

[490] , [491]

 

מופיעה גם ב:
,
,
2021

לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית לפרומי בלוף קינץ תתיח לרעח. לת צשחמי צש בליא, מנסוטו צמלח לביקו ננבי, צמוקו בלוקריה.

2020

לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית לפרומי בלוף קינץ תתיח לרעח. לת צשחמי צש בליא, מנסוטו צמלח לביקו ננבי, צמוקו בלוקריה.