הצצה לגיליון יזמות
כשאנו מרגישים קצת תקועים ורוצים להתקדם, הצורך בשינוי מניע אותנו אל מעבר לאופק להתבונן – ובעזרת הרוח היזמית ליצור הזדמנויות שוות, שעולם שלם הן משנות.
יַזָּמוּת
ד"ר איריס פינטו, מערך המו"פ
מונח שמקורו בעולם העסקים, ומתייחס להנעת פעילות או תהליך חדש. מקור המונח ביזמות עסקית, שהיא כלל הפעולות הדרושות להקמתו והפעלתו של עסק חדש ו/או תחום פעילות חדש בעסק קיים.יזם הוא מי שפועל לניצול הזדמנות שזוהתה, ומשכיל ליצור ממנה רווח, מבלי שנתונים בידיו כלל המשאבים – פעילותו מתקיימת תמיד בתנאים של סיכון וחוסר ודאות.
כותבת את העתיד
יהלי קרן גליקסון, כיתה ג, בית ספר הלל, ר״ג
להיות יזמ.ית צעיר.ה זה לבנות רעיונות שיעשו מהפכה בגיל צעיר. הנה כמה טיפים ליצירת רעיונות:
- לבחור עולם שרוצים לשנות. אני בחרתי את עולם החינוך.
- לשאול את עצמך – מה מעכב?
אם זה בתעשיה, אז איך עושים את זה יותר מהר?
ואם זה בחינוך, אז מה מעכב את הילדים או מה לא צריך? - למצוא פתרון
אותי עניין לבדוק האם כדאי ללמד ילדים לכתוב או להקליד במחשב. אני חושבת שהקלדה היא המיומנות החשובה ביותר עבור ילדים בעולם העתיד – כבר כיום לא נותר כמעט דבר שמצריך כתיבה בכתב יד, הכל נעשה דרך המחשב או סמארטפון, כלומר בהקלדה.
מחקרים מראים שילדים קטנים יכולים ללמוד להקליד מהר, ושבחלק מהמדינות בארה"ב ובפינלנד השמיטו את לימודי הכתיבה מלימודי הליבה והחליפו אותם בהקלדה.
ביוזמה שלי אני רוצה להשוות בין שתי קבוצות ילדים בעלי מאפיינים דומים, שיקבלו כל אחת עשרה שיעורי כתיבה או הקלדה פעמיים בשבוע. לאחר חמישה שבועות נבחן את ההבדלים ביניהן.
צעדים אופרטיביים:
- למצוא גגנת/מורה בכיתה א, ילדים והורים שיסכימו לקחת חלק בפיילוט.
- למצוא חוקרים.ות שיסכימו ללוות את הפיילוט. לקבל אישור מהמדען הראשי.
- לגייס מורים להקלדה עיוורת ולשפה.
