שם הכלי:
התלמידים יכירו את עצמם, את היכולות שלהם וילמדו להשתמש בחוזקותיהם על מנת להצליח חברתית ולימודית.
העצמת הכרת ״האני הפנימי״ ובניית מטרות לחיים
העמקת הקשר בין התלמיד לקהילה
הכלי הופך את הסמארטפון (שנעשה בימינו ל״לב הפועם״ שלנו) מאיום על הלמידה לכלי פונקציונלי בשירות הלמידה.
הכלי הוא חלק מיוזמת Createam שמשתמשת בסמארטפון ככלי ליצירת פרויקטים לימודיים משותפים מבוססי וידאו. אנחנו מאמינים שרתימה של הטכנולוגיה הנגישה בכף ידנו לצצרכי הלמידה יכולה להביא איתה תועלות משנות מציאות.
- יכולת צילום ועריכה בסיסית בסמארטפון
- חלוקה לצוותים
- בסוף התהליך – אמצעי הקרנה
תדירות השימוש המומלצת:
- בכל פעם שעוברים שלב משמעותי
- לפחות פעם או פעמיים בשנה
המטרה בתרגיל הזה היא לכאורה מצומצמת אבל חשובה מאין כמוה:
לרבים מהתלמידים שאנו עובדים איתם, עצם היכולת לעמוד מול מצלמה, להתבטא ולהביא את עצמם- היא קפיצת מדרגה גדולה מאוד.
בכלי זה אנו משתמשים במתודת "עובדות על" שדורשת מהלך תחקירי הכולל את השלבים הבאים:
חשיפה, העמקה, חקר, חשיבה, כתיבת תסריט לפי הפורמט, צילום, עריכה מחברת דרך אפליקציית Createam ולבסוף – הקרנה ופרזנטציה מול הכיתה.
תלמידים יכולו להכין פרוייקט בשני מפגשים של שעה ועוד כשעתיים של צילומים.
שלב 1
בחירת העובדות 'על עצמי'
שלב 2 (החשוב ביותר): העמקה
מדוע בחרתם דווקא בעובדות האלה? מה המשמעות שלהן? האם מי שנחשף אליהן מכיר אתכם? ניפוי ראשוני והתמקדות בעובדות שאומרות עלינו משהו משמעותי.
שלב 3: תסריט
איך נציג את עצמנו? האם נשתמש רק במילים? האם נמחיש את העובדה בדרך יצירתית יותר?
שלב 4: צילום
שלב 5: עריכה
שלב 6: הקרנה ופרזנטציה
הכנה טובה, שיתופיות והמון מחשבה של התלמידים יחד עם הצוות המלווה וההורים, יובילו עם המון סבלנות לתוצאה שתהיה משמעותית.
ניתן להשתמש בכלי זה בשעת חינוך לאורך כל השנה ולתת משימות להמשך…
הערה נוספת ומשמעותית ביותר – בלי לחץ!
עיקר המשימה היא לגרום לתלמידים להביא את עצמם לידי ביטוי בצורה שתהיה נוחה להם. בכלי הזה – היצירתיות היא בונוס אבל, כפי שאמרנו- במקרים רבים המטרה העיקרית היא להביא אותם לדבר – גם עם האיכות הקולנועית והיצירתית תהיה בתחילה פשוטה יחסית.
רציונל
כשהתלמידים חשים טוב עם עצמם, הם בטוחים יותר ובעלי הנעה ללמידה ויצירת קשרים חברתיים באופן טוב יותר.
בעולם המודרני בו פעמים רבות החיצוניות היא חזות הכל, תלמידים רבים לא מאמינים ביכולותיהם או לחילופין לא יודעים מספיק טוב במה הם בכלל טובים.
השימוש בכלי יעזור להם למקד את המבט על החוזקות האמיתיות שלהם ולא רק על מה הם חולמים להיות מתוך משהו לא מציאותי… וכך הם יוכלו להגיע לחלום אמיתי שמתאים להם וישמח אותם באמת!
השימוש בסמארטפון ככלי יעיל ללמידה ורתימת הטכנולוגיה בשירות הלמידה מאפשרים יתרונות רבים:
*למידה פעילה
*שעות לימוד ופעילות גמישות – מכל מקום ובכל זמן.
*אפשרות ליישום בדרך יצירתית
*למידה שיתופית