בצעדים שלי
ערכת חוברות הממחישות את רצף הפעולות הנדרש לביצוע מיומנות טכנולוגית נלמדת.
החוברות מעודדות תרגול עבודה עצמאית, לאחר הקניית המיומנות, באמצעות פירוקה למרכיביה במשפטים פשוטים, בליווי תמיכה ויזואלית של תמונות להמחשה.
הכלי מתאים לתלמידים המתקשים לתכנן רצף שלבי פעולה – תלמידים עם בעיות בזיכרון לטווח ארוך וקצר, ובעלי קושי בתכנון ברצף.
הכלי מיועד לצוותים ומורים לתלמידים עם צרכים מיוחדים.
הוראות שימוש
תנאים מקדימים נדרשים:
יכולת עבודה של התלמיד על פי רצף הוראות (כגון כרטיסי ניווט, רצף מצולם וכדומה).
שימוש בחוברות במקביל ולאחר הוראה מכוונת של המיומנות.
בקרה והתאמת החוברות לתלמיד בהלימה לצורך.
הנחיות פעולה:
- הדפסת חוברת וכריכתה.
- הקנייה מכוונת של מיומנות העבודה עם החוברת – ביצוע כל שלב על פי הסדר המפורט בדפי החוברת.
- העברת דף לאחר ביצוע השלב המפורט בו.
- ביצוע השלב המפורט בדף הבא וחוזר חלילה.
טיפים וחסמים
טיפים להפעלה מיטבית:
- מומלץ לניילן את דפי החוברת – לשימוש חוזר ולמניעת בלאי מהיר.
- בתחילת התהליך מומלץ לעקוב ולבדוק שהתלמידים עובדים על פי השלבים ולא מדלגים על דפים. ניתן ומומלץ להתמקד בהקניית מיומנות עבודה על פי השלבים בחוברות.
- חשוב להבחין בין תלמידים הזקוקים לכלי זה לשם התנהלות עצמאית, ובין תלמידים הזקוקים לכלי זה לשם רכישת סדר העבודה על פי רצף, ולאחר הרכישה יכולים לעבוד באופן עצמאי גם בלעדיו.