סדנה: יצירתיות והפגה – להתנתק לרגע מהכאן ועכשיו ולהמריא עם התלמידים למחוזות הדמיון
״ומה אם נוכל לגרום לנערה עם החתול לפתוח את פיה - ולדבר?״
![נערה עם חתול בסגנון וואך גוך](https://mop.education/wp-content/uploads/2023/10/WhatsApp-Oct-19-Image-1.jpeg)
![](https://mop.education/wp-content/uploads/2023/05/single-event-scaled.jpg)
אודות הסדנה
הנחיית הסדנה:
רפאלה בלס, מורה ומפתחת ברשת עמל וחברת צוות המכון לבינה מלאכותית בחינוך | ואורחים מיוחדים:
- הסדנה ב 30.10- גלית בלנגה, מובילה פדגוגית במרכז פסג״ה קרית ביאליק ומורה לאמנות
- הסדנה ב 31.10 – תומר קרודו, מורה ללשון, מחנך, יזם, עמל להייטק ואמנויות ע"ש פרס
למי מיועדת הסדנה? מורות ומורים המתעניינים ביצירתיות בכלל, וביצירתיות בסיוע בינה מלאכותית בפרט, מיסודי ומעלה.
הצורך שלך: הפגה – להתנתק לרגע, יחד עם התלמידות והתלמידים שלך, מהכאן ועכשיו ולהמריא למחוזות הדמיון.
מה קרה בסדנה? רפאלה עם האורחת המיוחדת גלית הדגימו כיצד ניתן להנחות פעילות עם תלמידים בהנפשת הציורים והתמונות של דמיונם!
הקלטת הסדנה השניה, ביום ג׳, 31.10, אחר הצהריים
הקלטת הסדנה הראשונה, ביום ב׳, 30.10, בערב
הפאדלט של הסדנה
כדאי לסייר בפאדלט. תגלו כאן הנחיות ליצירת התמונות, הנחיות להנפשתן, דוגמאות, יצירות של משתתפי ומשתתפות הסדנה ועוד. השתמשו בסימון ה״+״ כדי להוסיף את התמונות וההנפשות שלכם לגלריה המשותפת.
I Can't Draw : המדריך של חברת פאדלט ליצירת תמונות:
המדריך של הילי זווארו ליישום ההנפשה D-ID
וכאן המדריך הרשמי של החברה (שהיא גאווה מקומית – סטאראפ ישראלי!)
הנחיות משרד החינוך – שימוש בטוח של תלמידים בבינה מלאכותית
https://meyda.education.gov.il/files/Mazkirut_Pedagogit/Ivrit/instructionsai.pdf
מאגר פרקטיקות בינה מלאכותית
מאגר פרקטיקות צומח. הקליקו כאן או על התמונה.
רוצים להציע פרקטיקה חדשה – שימוש מעניין בבינה מלאכותית בעבודתכם כמורות וכמורים? מעולה – דברו איתנו.