הייעוד שלנו

מערך המו"פ מופקד על מחקר מוטה עתיד ופיתוח פדגוגי יישומי במערכת החינוך ומסייע לה להיות מערכת לומדת, רלוונטית, חדשנית ומעצבת עתיד רצוי לחינוך בהתאם ליעדיה האסטרטגיים של מדינת ישראל.

תפקידים

מחקר

ביצוע חקר עתידים המשפיעים על החינוך כדי לאתר ולזהות עבור מערכת החינוך מגמות, אתגרים, הזדמנויות ותפישות חינוכיות חדשות אליהם היא צריכה להתייחס.

פיתוח

פיתוח מודלים, תפישות ופרקטיקות בתחום החינוך ובחינתם בניסויים המתבצעים בשטח

אסדרה

מחלקת אסדרת מדיניות לחדשנות - תהיה אמונה על תיאום בין פדגוגיה חדשנית, מדיניות חינוכית והיבטים בחוק באמצעות אסדרה דינמית של בתי ספר פורצי דרך ושל פדגוגיות חדשניות, ובאמצעות הפעלת מהלך רגולטורי שיתופי ברשויות במרחבי חינוך.

רישות ואקוסיסטם

ליווי ותמיכה בהטמעה של מודלים וכלים שפותחו בערוצי הפיתוח שמנחה המו״פ

מוקדי התוכן

עתיד ההוראה

מבנים והתנהלות ארגונית של ארגוני חינוך היוצרים חינוך רלוונטי במציאות משתנה.

ארגוני חינוך עתידיים

ניצול ההזדמנויות שהטכנולוגיה מייצרת לקידום היבטים פדגוגיים וארגוניים של החינוך, והן להתמודדות עם האתגר של מתן חינוך רלוונטי לעולם רווי טכנולוגיה.

טכנולוגיות מתעוררות בחינוך

בעידן של מציאות מורכבת ומשתנה מהם מטרות ההוראה, תפקידי המורים ובעלי מקצוע אחרים בתחום החינוך, כישורי המורים, הכשרת ופיתוח המקצועי של המורים, ניהול קריירה של מורים.

כשירויות

פדגוגיה התומכת בפיתוח הכשירויות בדגש על למידת, הוראת והערכת מיומנויות, ערכים, וכשירויות, ואופני פיתוח פעלנות ושלומות של לומדים.

הצצה אל מאחורי הקלעים

צרו קשר

רעיון? בקשת מידע? כל נושא אחר?
מוזמנים לכתוב לנו ונשתדל לענות בהקדם:

מירב זרביב, מנהלת האגף
משרדי אגף המו"פ: דבורה הנביאה 2, ירושלים וברחבי הארץ.

הישארו בקשר