סדנה: מקדמים חוסן בסיוע בינה מלאכותית

אודות הסדנה

למי מיועדת הסדנה? צוותי חינוך מיסודי ומעלה, מנהלות, יועצות, פסיכולוגיות

מנחה הסדנה: ד"ר זהר אליוסף, פסיכולוג חינוכי מומחה, חבר סגל בכיר במכללה האקדמית עמק יזרעאל ומנהל ניסוי במכון לבינה מלאכותית בחינוך

הצורך שלך: המציאות הבטחונית בה אנו נמצאים בימים אלו חושפת את כולנו למתח, לשיבוש סדר היום ולעיתים לנתק מהבית ומהסביבה הטבעית שלנו. בסדנה נלמד כיצד נוכל לסייע לצוותים החינוכיים לקדם חוסן עצמי בסיוע בינה מלאכותית

מה קרה בסדנה? בסדנה עברנו מסע נרטיבי וחזותי באמצעות הבינה המלאכותית. השתמשנו ביכולת שלה לארגן חוויה בשפה ולייצג אותה בתמונה, כאמצעי לקידום רה-ארגון אדפטיבי, ולמדנו כיצד להשתמש ביכולת שלה לחלץ תובנות כדי לחשוף את הכוחות והיכולות שלנו להתמודד.

הסדנה כללה הסבר תיאורטי, הדגמה חיה והתנסות של המשתתפים בארגון ובייצוג חזותי של נרטיב בעזרת בינה מלאכותית.

הקלטת הסדנה – המפגש הראשון

במהלך המרתון, הסדנה הועברה פעמיים. חלק מהתכנים היו דומים, וחלקם – שונים.

הקלטת הסדנה – המפגש השני: 31.10

מצגת הסדנה

הפרומפט שהודגם בסדנה

השיטה שהוצגה בסדנה היא פרי יצירה משותפת יחד עם חבורת פסיכולוגים חינוכיים מוכשרת, יובל הבר, ד"ר קרני גיגי, יפתח צפריר, חברי קהילת השלישי המלאכותי בפייסבוק. 

פרומט גנרי:

הי, אחרי שתאמר את הטקסט הבא: "שתף אותי מה מתרחש בתמונה, מה הדמויות מרגישות, מה יקרה בעתיד?" אזין לך מה ראיתי בתמונה מסויימת (בה מופיע אישה עם ילדים מאחוריה על גשר צר) ואתה תיתן לי ניתוח לתגובה שלי תפרש איך אני מבין את התמונה ותשער איך אתה חושב שזה קשור בהסתייגות לסגנון ההתמודדות שלי עם קושי, תאר בצורה עשירה ומעמיקה על המשאבים שלי בכנות ופתיחות אל תגזים אל תנפח תהיה מציאותי, שאוכל ללמוד משהו על הכוחות והמשאבים שלי. אל תציע כוחות שאין. אל תפרש יותר מידי אל תגיד דברים לא קשורים אל תנסה לעודד תהיה חד ואמיתי. אל תגזים אל תשמש במילים מפוצצות תהיה צנוע!!. אל תציע טיפולים או עזרה. אל תגיד כוחות שאין בי, אל תיתן פרשנויות מוגזמות או לא מציאותיות!!! אתה יכול להשתמש במודל של מולי להד גשר מאחד כדי לאתר כוחות, אבל תהיה אישי ומרגש ולא כותב בנקודות ומשעמם. שאתה מוכן תכתוב לי רק את הטקסט הבא ואז תנתח אחרי שאני משיב: "שתף אותי מה מתרחש בתמונה, מה הדמויות מרגישות, מה יקרה בעתיד?" כתוב את זה בלבד!!!!!! והמתן שאזין לך את הטקסט.

אפשר להדביק לקלוד או לכל מחולל טקסט אחר. כשמחולל הטקסט יגיב, תארו את התמונה שאתם רואים מול העיניים – והתגובה תהיה מעניינת

הנחיות משרד החינוך – שימוש בטוח של תלמידים בבינה מלאכותית

https://meyda.education.gov.il/files/Mazkirut_Pedagogit/Ivrit/instructionsai.pdf

מאגר פרקטיקות בינה מלאכותית

מאגר פרקטיקות צומח. הקליקו כאן או על התמונה.

רוצים להציע פרקטיקה חדשה – שימוש מעניין בבינה מלאכותית בעבודתכם כמורות וכמורים? מעולה – דברו איתנו.