-
חשיבת עתיד
חשיבת עתיד אינה איזו יכולת מופלאה "לראות את הנולד". כשאנו מקבלים על עצמנו את האתגר לחשוב על העתיד, אנו מתכוננים לא רק להגיב אלא להשפיע וליצור שינוי חיובי במערכת החינוך שלנו. חשיבת עתיד מציעה כלים שמאפשרים לנו לראות את ההשלכות הגדולות של החלטות היום על עתיד החינוך. -
מרחבי חינוך 1 3 5
-
מבחנים עם אינטרנט פתוח
מה יקרה אם נערוך מבחנים עם אינטרנט פתוח (כן, זה כולל גם AI), בהם השאלות אינן מבוססות על "תשובה נכונה" וידע מוגדר, אלא על מידת השליטה בכשירויות כמו חקרנות רשת, זיהוי מקורות אמינים ופייק ניוז, קבלת החלטות ופתרון בעיות? ניסוי ישראלי ראשון מסוגו בעולם, בדק בדיוק את זה! -
S.E.L בית ספרי
למידה רגשית חברתית (S.E.L – Social Emotional Learning) היא תהליך חינוכי-התפתחותי לקידום עמדות, ידע ומיומנויות חברתיות ורגשיות. למידה מסוג זה מאפשרת לתלמידים ולמורים לפתח חוסן ותחושת משמעות ושייכות ומתוך כך לשגשג ולהצליח. היא מסייעת לפרט להבין את רגשותיו ולנהל אותם, להציב מטרות ולהשיגן, לקבל החלטות אחראיות ואכפתיות, לטפח רגישות לאַחֵר וליצור קשרים חברתיים חיוביים.עכשיו יותר מתמיד למידה מסוג זה נחוצה וחיונית להמשך התפקוד, להמשך הלימודים, להמשך החיים…
מסלול זה מציע כלים להקמת תשתית S.E.L בבית הספר בשישה שלבים.
-
חדשנות חינוכית ליזמים
כלי פיתוח וחשיבה יצירתית למורים, יזמים ואנשי חינוך המעוניינים לקדם יוזמות חינוכיות. כאן אפשר למצא טיפים, טכניקות ואסטרטגיות מעשיות שיעזרו לכם לחשוב מחוץ לקופסה, לפתח רעיונות חדשניים וליישמם בהצלחה במסגרות החינוך השונות. -
מרחבי חינוך
הליך רגולטורי שיתופי (החלטת ממשלה מספר 1953 מיום 11.07.2010) לחיזוק החינוך הציבורי באמצעות פיתוח מרחב חינוך יישובי בעל אפשרות בחירה מבוקרת בין מוסדות חינוך, תוך שמירה על עקרונות החינוך הציבורים וניעות חברתית.
הטמעת המהלך עוזרת לרשות להרחיב את אופן המשילות השיתופי בכל הליך רגולטורי, בכל תחום שהרשות מבקשת לקדם ולהפעיל. -
המכון למחקר יישומי של בינה מלאכותית בחינוך
המכון הוקם בקיץ 2023 במטרה לקדם שימוש אחראי, יעיל, רחב, שיטתי ומבוסס ראיות של יישומי בינה מלאכותית בחינוך. זאת באמצעות עריכת ניסויים יישומיים,ניהול מרכז ידע עדכני בעל הכרה בינלאומית, ופירסום פרקטיקות המציעות שימושים מגוונים בתחומי חינוך שונים. -
מרתון סדנאות בזק - בינה מלאכותית בחירום
מצב החירום בישראל בכלל ובמערכת החינוך בפרט מציג אתגרים חדשים בפני המורות והמורים, ומעצים מאד אתגרים קיימים. למידה עצמאית, הפחתת שחיקת מורים, הצורך בהפגה במהלך הלימודים, ועוד.במרתון בינה מלאכותית בחירום תמצאו 10 סדנאות קצרות וממוקדות – כל אחת ממוקדת בצורך מסויים ומציעה דרכים מעשיות וכלים פרקטיים המאפשרים לרתום יישומי בינה מלאכותית לטובת המורה והתלמידים, לצורך התמודדות עם צורך זה.