כשירות בינה מלאכותית: סוף הסיפור? פיתוח חשיבה ביקורתית עם בינה מלאכותית

הקוראים קוראים סיפור קצר, ומנתחים אותו בכיתה, יחד עם המורה. 

התלמידים, בהנחיית המורה, פותחים יישום של מחולל טקסט כגון Chat GPT, או Gemini.

לרשותכם טבלה השוואתית של מחוללי טקסט נפוצים וחינמיים. מעבר להשוואת תכונותיהם, הטבלה כוללת גם קישור ישיר למחוללים אלה ולסרטוני הדרכה.

התלמידים מתייעצים עם הבינה המלאכותית על סוגיה שקשורה לניתוח הסיפור – האם סוף הסיפור ״פתוח״ או ״סגור״. 

התלמידים יעתיקו לצ'אט את סוף הסיפור וישאלו באיזה סוג סיום מדובר, פתוח או סגור. הם יבצעו פעולה זו פעמיים:

1. בפעם הראשונה יבקשו תשובה מהבינה המלאכותית, מבלי להביע את דעתם 
2. בפעם השנייה יוסיפו את דעתם באשר לסיום הסיפור, במטרה לבחון האם תוספת זו משפיעה על תשובת הצ׳אט) לדוגמה:" לדעתי מדובר בסיום מסוג…"

התלמידים יקראו את התשובות, יעריכו את איכותה (מהימנותה וההיגיון שבה) וישוו את שתי התשובות. 

סיום ״סגור״ – הבעיה שעמדה במרכז הסיפור נפתרה, ה-סיבוך זוכה ל-התרה, לפתרון.

סיום ״פתוח״ -סיום אשר משאיר את הקורא עם הרבה סימני שאלה לגבי גורלן של הדמויות. הקורא נשאר במצב של אי-ודאות. מצב זה גורם לתחושה של מבוי סתום ללא פתרון. 

מקור: קמפוס אורט 

כעת התלמידים יבקשו מהבינה המלאכותית לנמק בהרחבה את תשובתה. לדוגמה:

• ״אנא נמקי מדוע חשבת שהסוף הוא _____״.

הם יכולים גם לבקש ממנה באמצעות פרומפט המשך, לשפר את תשובתה, למשל:

• לא הבנתי את הנימוק השלישי – אנא בדקי את עצמך, שפרי והרחיבי אותו

כעת התלמידים ישוו את התשובה שהיא יצרה  – לדיעה שהם גיבשו על סוף הסיפור ולנימוקים שגיבשו.

התלמידים יגבשו כעת את התשובה המלאה שלהם לשאלה על סוף הסיפור. לצורך כך הם יכולים:

• לאמץ את הדיעה של הבינה המלאכותית
• להתמקד בתשובה המקורית שלהם ולוותר על התרומה של הבינה המלאכותית, כיוון שמצאו אותה פחות רלוונטית
• לשלב מרכיבים מהתשובה המקורית שלהם ומהתשובה של הבינה המלאכותית. הם יכולים למצוא את הנימוקים שמשותפים להם ולבינה המלאכותית, להכליל את המידע וליצור תשובה מיטבית  – תוצר של שיתוף הפעולה של התלמידים עם הבינה המלאכותית. 

בעקבות התהליך שעברו התלמידים, ננהל דיון בכיתה על ההבדלים בין התשובות שהבינה המלאכותית חוללה לבין התשובות שהתלמידים חשבו עליהן, ועל היתרונות והחסרונות היחסיים שלהם. אפשר לקחת את השיחה למקום מעניין יותר – היתרונות והחסרונות של הבינה המלאכותית מול הבינה האנושית, והדרכים בהם אפשר לשלב ביניהן.