שלב 3: שימוש ראשוני בערכת המיפוי בתחום הרגשי-חברתי
בחלק זה ניתן למצוא את השאלון וערכת המיפוי הבית ספרית לצד הסברים וכלים לעבודה איתם
![שלושה לבבות אדומים מונחים בצורה מאונכת על פני לוח איקס עיגול](https://mop.education/wp-content/uploads/2023/12/pexels-pixabay-220051-scaled.jpg)
![](https://mop.education/wp-content/uploads/2023/05/single-track-scaled.jpg)
הערכה למיפוי תמונת המצב הבית ספרית בתחום הרגשי-חברתי נועדה לתת מענה לבתי הספר בשלבים שונים של המהלך. רצוי להתנסות בערכה תחילה עם צוות המו"פ-S.E.L, לקבל תמונת מצב כללית ולהבין מהן הזירות והמרחבים בהם רוצים להתמקד תחילה.
בהמשך מומלץ להשתמש בערכה על מנת לבחון את התקדמות והשפעת המהלך על בית הספר וכן להרחיב את השימוש בה לכלל חדר המורים.
חשוב לדעת כי השאלון הנו קצר וכן פנימי (התוצאות נשלחות ישירות למייל האישי של המנהל.ת) ואנונימי (מבוסס על עמדותיהם ודעותיהם של הצוות החינוכי המשיבים על השאלון באופן אנונימי).